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大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于小朋友矛盾糾紛教案中班的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹小朋友矛盾糾紛教案中班的解答，讓我們一起看看吧。
當(dāng)今社會單親家庭數(shù)見不鮮，好多孩子都是來自于單親家庭。或者缺少父親，或者缺少母親。父母單方把孩子撫養(yǎng)并且教育。這樣的家庭說實在很難。無論是男孩還是女孩，也無論是父親或者母親帶著孩子，總有很多不便的地方和時候，孩子越大，矛盾顯現(xiàn)越多。
可以多看這方面的書和視頻，現(xiàn)在有很多這方面的同類情況，我們我們家長可以取經(jīng)、可以借鑒。也可以參加一些免費(fèi)的心理咨詢講座，尋求同步幫助。一定做到讓孩子單親不缺正確教育和愛。
今天是我家孩子上學(xué)第二天，回來眉中間被小朋友抓傷了，他沒有告訴，我直接問怎么回事，說被小朋友抓，上個學(xué)期這個小朋友都抓了好幾個同學(xué)，都給老師說了，老師給那位小朋友家人也說了，可那位小盆友是奶奶帶的。根本不說自己家孩子的錯，還說孩子表現(xiàn)的好，所以這次我直接告訴我家孩子，不要讓那個小朋友抓你的臉，，如果小朋友先打你，你一定要打回去，而且要把他打哭。
愛孩是每個做父母的天性。
怎樣防上小朋友在幼兒園被別的小朋友抓傷或咬傷呢？
第一是防范，從小就要教育自家的孩子不能抓人，更不能去咬人。
有不少的家長在教育兒女的時候，打不贏就咬，咬不贏就大哭大叫，君不知，這種方式教育出來的兒女，不論遲早，你會后悔的，爭強(qiáng)好勝，自我為中心，遲早會失去眾多的朋友，沒人愿意與你結(jié)交，你不是在幫兒女，你是在害兒女。
第二，選擇有資質(zhì)，正規(guī)的幼兒園去就讀，究竟那里的幼教老師見多識廣，責(zé)任性強(qiáng)，預(yù)防能力，預(yù)測能力，教育方式比較正規(guī)，小孩受此欺侮的情況會明顯降低，
第三，從小教育兒女自我保護(hù)，少與別人爭強(qiáng)好勝，忍讓是美德，謙悲不是軟弱，少爭強(qiáng)好斗，小朋友要團(tuán)結(jié)友善，友善走遍天下，團(tuán)結(jié)眾人平安。
第四，父母是兒女的第一老師，要讓小孩從小就應(yīng)明白是非，打人，抓人，咬人是不文明，不道德的行為，此種行為不僅沒有朋友，還會受到老師的懲罰，家長也心不安，被別人瞧不起，所以不能去做。
第五，如果小朋友有矛盾，或受別人欺辱，受到了傷害，安撫，治療為第一要素，必須先冷靜，讓園方出面調(diào)解，別做出過激的行為，沖動是魔鬼，你的兒女是寶貝，別人的兒女不是草芥，理性處置，終究是小孩，沒有行為能力，也不可傷勢很嚴(yán)重，傷心，痛苦難免，但忍一時之之，免百日之憂。沖動于事無補(bǔ)！
也許你有更好的處理方法，請留言，本人洗耳恭聽。
幼兒園的孩子一般3-6歲，這么大的孩子在一起磕磕碰碰難免的，我自己孩子也被同學(xué)指甲扣過，還留了疤，第一感覺很生氣，就找老師問了原因，老師竟然不知道，孩子那時候還沒準(zhǔn)備表達(dá)描述，這時候我主動找老師談一次，順便咨詢下孩子最近班級動態(tài)，老師也覺得家長也算積極配合，對孩子以后也多加留意。
碰有這個事情，千萬不要沖動質(zhì)問，主意語氣，如果孩子能準(zhǔn)備表達(dá)，問清楚來龍去脈在和老師溝通，如果不能描述情況，就問老師，假如老師因為孩子多，表示不能注意，家長也不著急，要把孩子受傷情況主動跟老師講，以后讓老師多多留意。
孩子在幼兒園被別的小朋友抓傷或者咬傷，父母看到都會很難過、很心疼。當(dāng)然不同的家長會有不同的態(tài)度和處理方法，這里筆者根據(jù)好朋友孩子在幼兒園受傷的經(jīng)歷來談?wù)勛约旱目捶ā０咐唬号笥研〖t（化名）的兒子在幼兒園小班，是班上最小的弟弟，因為年齡小，所以動作都沒有其他小朋友靈活。一次課間玩滑梯，小紅的兒子滑下來之后一時起不來，后面的小朋友滑下來，見小紅的兒子擋了他的去路，就朝著小紅兒子的臉猛咬一口，而且咬著不放，等小紅兒子大聲哭了，老師才發(fā)現(xiàn)。
咬人的小朋友比小紅兒子大11個月。事后，老師及時用冰塊敷在小紅兒子的臉上，并通知雙方父母。小紅接到咬人小孩父親的道歉電話之后，也沒放在心上，因為，小紅兒子之前也咬過別的小朋友，比較輕。等小紅看到她兒子時，整個半邊臉都腫起來了，非常心疼，老師們也很內(nèi)疚，不停的道歉，并且說明咬人的小孩平時在家嬌生慣養(yǎng)，連老師都敢打。小紅和她的老公對待這件事非常的冷靜，同時也有點內(nèi)疚，因為自己孩子之前把別的小朋友咬了，雖然很輕，但是也應(yīng)該好好的教育一番才對。案例二：朋友小麗（化名）的兒子跟小紅的兒子在一個班，也是小班。一次小麗的兒子帶了一個小玩具到幼兒園，被另外一個小朋友看到了，就直接去搶小麗兒子手上的玩具，小麗兒子見有人來搶自己心愛的玩具，就舉起手將那個小朋友的臉抓傷了，破了皮。事后老師及時通知了雙方家長，朋友小麗就打電話像被抓小孩的父母道歉，奇葩的事情發(fā)生了，被抓小孩的媽媽不接受道歉，不僅發(fā)朋友圈哭訴自己兒子受傷，而且還要求自己兒子將小麗兒子抓回去。小麗是很懂得教育小孩的，她跟老師道歉說自己不該讓她兒子帶小玩具到學(xué)校去，而且對她兒子說：下次不能抓別人，有小朋友搶你東西，告訴老師。可是她的兒子卻說：是他先搶我的玩具的，我才抓他的，下次他還搶，我還打他。小紅也是哭笑不得，但見對方家長要求自己兒子來抓他兒子的臉，小麗就說：行，但要保證抓的深淺長度要一模一樣，抓嚴(yán)重了也要抓回去。也是醉了，更奇葩的是這個被抓的小孩正是經(jīng)歷一里面咬人的小孩。
后來小紅跟小麗說，按照那位家長的思路，我兒子要把她兒子咬回去了？真是沒文化不可怕，沒素質(zhì)才最可怕！通過這幾個經(jīng)歷，我覺得家長要冷靜和理智處理才更合適。
教育好自己的孩子，不主動攻擊別人。
中國有句古話叫：慈母多敗兒。所以小孩子不能過分寵溺，太嬌慣的孩子可能會天不怕地不怕，太任性，誰都敢打，成為“小霸王”可就不好了。當(dāng)自己的寶寶被別的小朋友攻擊時，要教寶寶學(xué)會提前規(guī)避，比如用手擋住對方，或者用手抓住對方，大聲警告對方，并告訴老師。不要教寶寶打回去，有的父母怕自己寶寶吃虧，可能會這樣教道寶寶，但是教寶寶打回去也不是解決問題的根本辦法啊，要是對方比你寶寶更高大更厲害呢？這樣教導(dǎo)同時也是給寶寶傳遞一個錯誤的信息：打人是一種很正常的行為。所以要告訴寶寶的是：要勇敢，注意擋住對方（帶孩子一起多運(yùn)動、教孩子身手敏捷），警告對方，并及時告訴老師。
家長自己要以身作則，冷靜地處理問題。
平時在家里，夫妻雙方不要在孩子面前吵嘴或者打架。身教大于言傳，你的一舉一動都會被你寶寶模仿。夫妻恩愛，才是對寶寶最大的愛。當(dāng)寶寶在幼兒園受傷的確比較嚴(yán)重的時候，父母一定要控制住自己的怒火，控制怒火不等于忍氣吞聲。首先向老師了解詳細(xì)的情況，安慰寶寶，緩解寶寶的心理壓力，并借機(jī)教育寶寶。有可能寶寶已經(jīng)忘記受傷的事情了，畢竟小孩子的語言發(fā)展滯后，不能用語言正確的處理問題，所以容易發(fā)生打人抓人咬人的現(xiàn)象。其次，向?qū)Ψ礁改刚f明情況，不依不饒的糾纏對方父母也會損壞自己為人父母的形象，對方父母如果誠意道歉并做好傷勢處理，我們也沒必要吵鬧。但如果對方父母不聞不問，連道歉都沒有的話，那就尋求園方處理，這就是大人之間的事了。但我相信大部分家長都是通情達(dá)理的。
幼兒園是寶寶們開心的園地，作為家長的我們沒必要過分擔(dān)心孩子在幼兒是否會受傷、受傷了怎么辦？畢竟都是天真無邪的小娃娃，幼兒園的老師們也會盡職盡責(zé)，所以讓我們相信寶寶，相信老師，給寶寶一個自由成長和歷練的空間。
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到此，以上就是小編對于小朋友矛盾糾紛教案中班的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小朋友矛盾糾紛教案中班的2點解答對大家有用。
