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大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于怎么看待孩子糾紛問題的問題，于是小編就整理了2個相關介紹怎么看待孩子糾紛問題的解答，讓我們一起看看吧。
很高興回答您的問題，我覺得呢，得看是多大的小孩子，事態已經發展到了什么程度，如果是幼兒園的小孩子鬧著玩的話是沒什么必要介入的，但是如果是初中高中的孩子而且鬧得比較兇的話還是需要家長處理的，叛逆期的孩子容易沖動而且不考慮后果，校園欺凌也是很正常以及危險的，所以有些事還是需要家長處理哦
問題不大不必介入。要是嚴重了先問清自己孩子，不要急著去找對方去理論。一、共情：你是說孩子做什么事都不堅持，做一做就放棄了，這讓你很著急，而且孩子還不聽你說，你擔心他以后養成做事沒有毅力的壞習慣，是這樣的嗎？二、具體化：你可以具體講講他是做哪些事的時候最不能堅持呢？三、探討問題成因，并具體分。
孩子間的爭執，懸自信、分辯是非、對錯的一種表現，也是天真、不成熟的一種表現，家長要適時介入，但不能干預，要讓孩子們都靜下來，家長當個"裁判，"評一評誰有道理？誰不妥當？忌用"對與錯、該與不該等這些成人間判斷是非的用語，以防給孩子帶來其它影響。僅供參考！
首先讓孩子說出發生糾紛的原因，如果你是對方，你覺得這樣做對嗎？從中引導孩子理解對方，懂得與同伴交往不能只顧及自己的利益和需要，有的時候家長干預反而讓事情變的復雜了，孩子們天天見面也尷尬了，小事情還是要冷處理為好
作為父母，首先要守住的原則就是盡量不干預孩子之間的問題，只要確保孩子的身體健康，安全的前提下，可以給予足夠的空間，讓孩子自己解決。
父母在孩子之間出現問題或者爭執時應該做的有以下:
1.引導孩子建立底線
孩子由于人生經驗和對于是非的判斷能力比較弱，在對于和其他孩子發生矛盾或者沖突前，就要引導孩子認識什么是對什么是錯，教孩子鞏固是非觀念。
底線是一個人最基本的行為準則，對孩子也是一樣。在孩子成長過程中，要不斷加深對于底線的認識，比如傷害別人身體健康的事情不能做，損害他人利益的事情不能做，傷害自己的事情不能做等等。
無規矩不成方圓，有了底線才能在孩子成長的道路上保證不走上偏路。
2.幫助孩子分析問題
由于孩子還在成長過程當中，對于外界事物和問題的判斷能力以及分析能力都有不足，不能以孩子的經驗做出正確的分析。這時候就需要家長及時與孩子溝通，幫助孩子分析所遇到的問題，根源在哪里？解決辦法是什么？
這個過程中，父母僅僅起到引導和分析的作用，切記，不要幫助孩子做決定，否則就會讓孩子在心理上產生依賴，失去獨立自主，面對問題的機會。
3.沖突升級時及時“糾偏”
看了很多答案，說一下我的拙見。
很贊同您的觀點，和孩子“適度、禮貌”地爭辯，這樣很大程度上避免了孩子認為“父母之命不可違”，這是我們老祖宗的觀點，但是時代變了，孩子和父母之間也可以進行適當的爭辯。
簡言之，孩子在和父母爭辯時要對所爭辯的事情有自己的思考，從而表達自己的觀點。可能一開始這些觀點表達的并不清楚，但是久而久之，就會發現孩子在爭辯的過程中已經能夠清晰、明了地表達自己的觀點，等孩子長大后，這個能力將受益終生。
相反，我們現在也能看到身邊有些成年人都不能清楚地表達自己的想法，而適度的爭辯可以讓孩子學會快速思考、快速表達，而不是遇到事情隱忍、不敢說話。
同時，當孩子的觀點獲得認可之后，他們就會樹立信心，懂得這個世界自己的觀點只要合理，還是會有人采納。
這里主要指孩子能夠獨立思考。
不可否認，現在有太多的孩子對父母產生過度的依賴了，對于事情沒有自主的看法，遇到事情也沒有自己的解決辦法。適度的爭辯可以讓孩子遇到事情主動思考，分享出自己的想法，同理，在其他事情上也是這樣。
同時，孩子對事情思考多了，聽的建議和觀點多了，也會培養他明辨是非的能力，不再去只聽從、相信別人，對自己將要走的路有更加清楚地認識，同時對自己的行為更加負責。
我之前寫了很多關于家庭教育的文章。好的家庭氛圍不應是家長講、孩子聽，也不是家長任何事情都順著孩子。
良好的家庭氛圍應該是一幅彩色的畫，各種顏色、各種心情都應該有。
到此，以上就是小編對于怎么看待孩子糾紛問題的問題就介紹到這了，希望介紹關于怎么看待孩子糾紛問題的2點解答對大家有用。
