教材著作權(quán)糾紛原因，教材著作權(quán)糾紛原因分析

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教材著作權(quán)糾紛原因的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教材著作權(quán)糾紛原因的解答，讓我們一起看看吧。

1. 根據(jù)教科書(shū)內(nèi)容編寫(xiě)的教輔讀物是否侵權(quán)？

根據(jù)教科書(shū)內(nèi)容編寫(xiě)的教輔讀物是否侵權(quán)？

1.根據(jù)《著作權(quán)法》第十四條，構(gòu)成匯編作品的教科書(shū)，在其內(nèi)容的選擇或編排上是具有獨(dú)創(chuàng)性的，應(yīng)受到著作權(quán)保護(hù)。

2.如果某教科書(shū)在內(nèi)容的選擇或編排上具有獨(dú)創(chuàng)性，他人按照該教科書(shū)的課程內(nèi)容和編排順序結(jié)構(gòu)編寫(xiě)配套教輔讀物，應(yīng)視為對(duì)該教科書(shū)在著作權(quán)意義上的使用；在未經(jīng)必要許可的情況下，這種使用即構(gòu)成對(duì)該教科書(shū)著作權(quán)的侵害。

3.除上述保護(hù)教科書(shū)類(lèi)匯編作品的一般原則外，對(duì)于按照九年制義務(wù)教育和國(guó)家教育規(guī)劃編寫(xiě)的與教科書(shū)配套的教輔讀物，則應(yīng)具體問(wèn)題具體分析。在這種情況下，只要教輔讀物中沒(méi)有再現(xiàn)教科書(shū)的內(nèi)容，即不侵害教科書(shū)的著作權(quán)。 現(xiàn)在沒(méi)有詳細(xì)的法規(guī)，但是遲早還是會(huì)有個(gè)決斷的。

到此，以上就是小編對(duì)于教材著作權(quán)糾紛原因的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教材著作權(quán)糾紛原因的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。