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大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小荷知律律師團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹小荷知律律師團(tuán)隊(duì)的解答，讓我們一起看看吧。
大家好，我是晨曦小荷，我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
管仲、鮑叔牙、齊桓公這三人是什么關(guān)系？為何會(huì)成為高考作文？
簡(jiǎn)單說(shuō)：管仲、鮑叔牙、齊桓公這三個(gè)人都是我國(guó)春秋時(shí)期的齊國(guó)人，其中齊桓公是諸侯，是春秋五霸之一，最先稱霸的人，而管仲和鮑叔牙是他的兩個(gè)最得力的大夫，鮑叔牙相當(dāng)于他的亦師亦友的家臣。管仲和鮑叔牙既是發(fā)小，又是朋友，還是同事，更是知己！所謂的八拜之交就有一交叫做管鮑之交。
另：有人說(shuō)這個(gè)題目山東考生得益多，其實(shí)對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，這三個(gè)人的事跡膾炙人口，事實(shí)上并沒(méi)有太多的得利，選擇三人哪個(gè)去寫(xiě)都可以出彩。
為何會(huì)成為高考作文？我想有以下幾個(gè)原因：
一、高考和大學(xué)教育的目的是為國(guó)家和社會(huì)選備德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/strong>
齊桓公、管仲、鮑叔牙都有家國(guó)情懷，符合我們當(dāng)前的大時(shí)代背景。作為新時(shí)代的學(xué)子，做事業(yè)就要忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民而不計(jì)較個(gè)人得失。
二、我們國(guó)家是有悠久歷史的國(guó)家，并且文化沒(méi)有斷層過(guò)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化是當(dāng)代學(xué)子的使命之一。
三、管鮑之交是君子之交，符合我們常人的君子交往標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)前物欲橫流，有很好的對(duì)比作用。考察考生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、記得有篇文章里面有句話：
2020年的高考在前日謝幕，祝福考生們即將步入另一段新的旅程。
對(duì)于歷史愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，值得關(guān)注的是今年廣東地區(qū)的高考作文題目，如下：
春秋時(shí)期，齊國(guó)的公子糾與公子小白爭(zhēng)奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來(lái)小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對(duì)桓公說(shuō)，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。
考生圍繞上面的題材和對(duì)齊桓公、管仲和鮑叔三人的看法寫(xiě)一篇發(fā)言稿。
如果歷史知識(shí)欠缺的考生，看到這類題，可能無(wú)法入手。
這也不難理解，現(xiàn)在中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，尤其是在應(yīng)試教育體制之下，他們連自己的作業(yè)都應(yīng)付不過(guò)來(lái)，更別說(shuō)課外閱讀，而且課外閱讀需要花費(fèi)大量的時(shí)間，在這種情況下，難免導(dǎo)致考生文化歷史知識(shí)的欠缺。
那么齊桓公、管仲、鮑叔牙他們之間有著怎樣千絲萬(wàn)縷的關(guān)系？為何會(huì)作為高考作文題材？
中學(xué)語(yǔ)文課本里有一必修課叫《鄭伯克段于鄢》，講述的是東周時(shí)期鄭莊公與他弟弟之間的種種矛盾，最終導(dǎo)致兄弟相殘，這件事情過(guò)后，歷史正式進(jìn)入春秋時(shí)期。
春秋時(shí)期，諸侯相互攻伐，禮樂(lè)崩盤(pán)，政由諸侯首領(lǐng)出，先后出現(xiàn)過(guò)五位諸侯盟主，他們分別是齊桓公、晉文公、秦穆公、宋襄公、楚莊王，史稱“春秋五霸”。
每年高考的作文題目總是成為高考季的熱門話題，今年的全國(guó)I卷作文題一下子把管仲、鮑叔牙、齊桓公這三位歷史人物再次高調(diào)地推到了今人的視野，并通過(guò)這一扇窗讓人們了解春秋戰(zhàn)國(guó)這段特殊的歷史文化。
管仲、鮑叔牙、齊桓公這三人都是春秋時(shí)期有重要影響的人物。齊國(guó)能在春秋時(shí)期成為最早的五霸之首，離不開(kāi)這三位歷史人物的完美演繹。
春秋這一段歷史中的三位人物能成為今年高考的命題作文，個(gè)人覺(jué)得非常有歷史和現(xiàn)實(shí)意義。
齊桓公能成為齊國(guó)的國(guó)君，離不開(kāi)鮑叔牙的鼎力相助和忠君愛(ài)國(guó)；管仲才華能得到全面展示和發(fā)揮，離不開(kāi)好友鮑叔牙的伯樂(lè)識(shí)才和極力推薦；齊國(guó)能稱霸天下，離不開(kāi)齊桓公的寬廣胸襟，不計(jì)前嫌，任人唯賢，讓曾經(jīng)的對(duì)手的謀士管仲為己所用，更離不開(kāi)管仲的忠心耿耿和滿腹才華得以施展。
這就是三位歷史人物在齊國(guó)稱霸天下過(guò)程中的對(duì)立統(tǒng)一，相輔相成和缺一不可，這樣的故事在后面的楚漢爭(zhēng)霸中，再次被劉邦與張良、蕭何、韓信等歷史人物所完美演繹，并成就大漢帝國(guó)。
五千年中國(guó)傳統(tǒng)文化，有許多優(yōu)秀的因子和基因，在潛移默化中代代相傳并發(fā)揚(yáng)光大，無(wú)論時(shí)代如何更迭，家國(guó)遭受多少災(zāi)難，這些優(yōu)秀基因總是能閃耀光輝。
作文題中的三位人物都有自己鮮明的個(gè)性和文化基因。如管仲的家國(guó)情懷，忠誠(chéng)品格，敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，特別是驚世的宰相之才和輔佐之能，是不可多得的國(guó)之棟梁。成就大業(yè)偉業(yè)離不開(kāi)這樣的人才，要想建功立業(yè)，首先也該讓自己變得有才，這才是前提和基礎(chǔ)。
鮑叔牙，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一直倡導(dǎo)的伯樂(lè)，他除了自己有才外，最大的優(yōu)秀品質(zhì)就是舉賢薦能，勇于推薦比自己更優(yōu)秀的人，心中無(wú)私。
而齊桓公最大的品格在于大膽使用人才，給人才一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，這也是古往今來(lái)能成就偉業(yè)的帝王的一個(gè)共性。
所以今年考生對(duì)此題可以三選一進(jìn)行發(fā)揮，自由度比較大，只要熟悉這段歷史，只要平時(shí)文化積累足夠豐富，就一定能答出高分。
到此，以上就是小編對(duì)于小荷知律律師團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小荷知律律師團(tuán)隊(duì)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
